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灌篮高手安西执教经历的变化,谷泽事件后他在这三个方面发生巨变

《灌篮高手》漫画中,湘北高中男篮的主教练是安西光义。表面上看,安西光义对于湘北高中男篮的比赛和训练不太上心。然而,他也曾是有名的“白发鬼”教练。什么样的原因使得安西光义产生了如此大的变化?今天笔者就通过漫画进行分析。

漫画中虽然没有透露过安西光义的实际年龄,但说过安西光义十年前就是大学男子篮球界有名的教练了。教练要想得到名气,就不是一年两年的事情。而且看那时候安西光义的体型,明显退役已经有一段时间了。考虑到安西光义曾经入选过日本国家男子篮球队的经历,可以推测,剧情年的安西光义,可能有50岁了。

根据安西夫人的回忆,安西光义十年前执教一名叫谷泽龙二的学生。安西光义发现谷泽龙二的潜力巨大,但是因为缺乏基础训练而无法将潜力转换成战力。于是,安西光义就想尽办法让他做基础练习。然而,这一切引起了谷泽龙二的反感。后来谷泽龙二找机会去了美国。当然,后来事情的发展。证明这是一场双输。谷泽龙二不仅没有得到他想要的发展,最终还失去了生命。安西光义也心灰意冷,退出了大学篮球界。这个时候的安西光义,已经证明了他执教方式的一个问题。笔者下文再谈。

后来的安西光义来到了湘北高中,执教这里的高中男子篮球队。安西光义作为大学男篮界的一代名教头,为何会选择湘北高中男篮这样一支无名的球队?笔者推测,安西光义在谷泽龙二死后心灰意冷,觉得自己培养出一名超级男子篮球运动员的梦想很难实现了,于是便决定找个地方养老(或者退休)。恰好这时候湘北高中为本校的高中男篮寻找一名主教练,安西光义名气大,是块金字招牌,也算过得去;安西光义则看重湘北高中男篮对成绩没什么硬要求,正好在这里疗伤,顺便还可以赚钱。于是双方一拍即合,同意合作。根据井上彩子的话,这时候的安西光义性情大变,变得“佛系”了许多,不再关心球队的训练,要求也不是那么严格了。读者可以回忆赤木刚宪高二的时候和新球员见面,那个时候安西光义也不在场。赤木刚宪高一入队的时候,安西光义虽然来了,但笔者推测安西光义那天实在没事做,又恰好新球员入队,这才来看球队训练。对比安西光义五年来的身材变化,可以看出安西光义确实不太把心思放在球队身上了。

湘北高中男篮的队内对抗赛,却让安西光义无意中发现,自己埋藏了十年的梦想,有了实现的可能性。樱木花道和流川枫,默默无名的湘北高中男篮出现了两个有着巨大潜力的球员。尤其是樱木花道,引起了安西光义的巨大兴趣。不过,当赤木刚宪和樱木花道发生肢体接触的时候,安西光义并没有出言阻止,这算是一个黑点。

赤木刚宪请求安西光义允许樱木花道练习三步上篮,安西光义直接同意了。而井上彩子请求安西光义指导樱木花道上篮的时候,安西光义竟然说把这事交给赤木刚宪。安西光义对自己心仪的樱木花道尚且如此,对待其他球员的做法就可想而知了。剧情年的湘北高中男篮,安西光义把自己90%的任务,都给了赤木刚宪和木暮公延。换言之,剧情年的赤木刚宪和木暮公延更像是球队的教练。

湘北高中男篮和陵南高中的练习赛,赛前樱木花道对自己没有球衣非常不满,和赤木刚宪发生了争吵,最后安西光义出面平息了事态。从这几个场景可以看出,安西光义对待球员的风格发生了变化。设想一下,如果是十年前的安西光义,看到争要球衣的樱木花道,大概率会厉声喝止,然后对着樱木花道说:“樱木,你是不是弄错了什么?不是球队要你,是你要球队,你才会在这里,你知道吗?”然后樱木花道会变得更加愤怒,甩门而出,退出篮球队。

湘北高中男篮和陵南高中男篮的练习赛,安西光义招来流川枫和樱木花道,面授机宜。首先注意陵南高中男篮球员和观众的话,再加上之前的画面,证明安西光义全场言语和动作确实不多。根据画面,安排流川枫和樱木花道双人包夹仙道彰之前,安西光义只有两次安排,一次是安排樱木花道热身准备上场,一次是提醒下场的流川枫后面还要上场。其次,注意后面裁判的话,安西光义抓住机会,不仅省下来一个暂停,而且还布置完了战术。这证明安西光义还是有一些执教小技巧的。

湘北高中男篮和海南大附属高中男篮的神奈川县预选赛决赛,安西光义叫了全队的第一个暂停。高头力喊暂停的时候,上半场还有9分21秒,比分20-24,湘北高中男篮只落后4分;安西光义喊暂停的时候,时间好像是6分10秒(暂停回来流川枫得分,上半场还有5分54秒),比分是24-39。换句话说,安西光义坐视着全队被对手在大约三分钟的时间里打出一波15-4的高潮。这样的举动,也难怪引发现场观众的吐槽。

樱木花道的回忆。安西光义在看樱木花道练习的时候心脏病发作,然后被送到了医院。没和全队一起去看比赛,反而去看樱木花道练球,这说明安西光义内心是真的喜欢樱木花道。田冈茂一的回忆。三井寿和宫城良田都是因为安西光义才来湘北高中男篮。读者可以回忆赤木刚宪高一刚加入篮球队的时候,看到安西光义来了也高兴,笔者猜测赤木刚宪来湘北高中男篮,也有安西光义的原因。

湘北高中男篮和丰玉高中男篮的夏季全国大赛第一轮比赛前,安西光义鼓励全体队员“打脸”组委会赛前的预测。

湘北高中男篮和丰玉高中男篮的第一场比赛,安西光义开场很快做出调整,用安田靖春替换樱木花道。看来,安西光义也需要根据舞台的档次来决定自己的“出牌”速度。樱木花道被替换下场之后吵着要上场,安西光义告诉樱木花道他会上场,同时还会以“杀手锏”的身份上场。这和那句“你是秘密武器,需要好好保存”有异曲同工之妙。

湘北高中男篮和丰玉高中男篮的第一轮比赛,安西光义先批评了宫城良田和赤木刚宪,然后交代了下半场的球队战术。“抢下球,跑,然后命中投篮”这种篮球比赛的打法,安西光义把这种打法当作下半场的战术,其目的还是希望球员们摆正心态,正常发挥。

安西光义与北野聊天,询问北野该不该给湘北高中男篮球员们看录像带。安西光义鼓励湘北高中男篮队员摆正心态,不要害怕山王工业高中男篮。

湘北高中男篮和山王工业高中男篮的夏季全国大赛第二轮比赛前,安西光义比之前的比赛做了相对更充足的准备。有的说法称安西光义的准备工作在比赛中没有多大用处。笔者认为,这种说法有失偏颇,安西光义的准备还是有用的。至少在上半场,安西光义的准备工作很有成效。

湘北高中男篮和山王工业高中男篮的夏季全国大赛第二轮比赛前,安西光义布置战术,让宫城良田和樱木花道为球队打开局面。安西光义命令三井寿为球队比赛初始的主要得分点。

湘北高中男篮和山王工业高中男篮的夏季全国大赛第二轮比赛,比赛进行到上半场还有12分59秒的时候,安西光义再次大胆出招,让樱木花道充当球队主攻手。

湘北高中男篮和山王工业高中男篮的夏季全国大赛第二轮比赛,面对下半场山王工业高中男篮的紧逼战术,安西光义布置战术,帮助球队破解对手战术。

湘北高中男篮和山王工业高中男篮的夏季全国大赛第二轮比赛,安西光义先是发怒让樱木花道坐下,然后告诉樱木花道,他能否抢下前场篮板球是比赛的关键。

湘北高中男篮和山王工业高中男篮的夏季全国大赛第二轮比赛,安西光义看到樱木花道连续跳起抢下篮板球,感到十分激动。

湘北高中男篮和山王工业高中男篮的夏季全国大赛第二轮比赛,安西光义看到场上的樱木花道和流川枫,想起了已经死去的谷泽龙二。

湘北高中男篮和山王工业高中男篮的夏季全国大赛第二轮比赛,安西光义先是希望流川枫能明白自己的话的真实意思。当看到流川枫传球后,安西光义挥拳振奋。安西光义对待流川枫,更多的是希望流川枫能够自己明白。这也是他从“谷泽龙二事件”中学到的教训。

湘北高中男篮和山王工业高中男篮的夏季全国大赛第二轮比赛,安西光义不想让受伤的樱木花道再次上场,并且向他道歉。也许,安西光义对于樱木花道的喜爱,让他不愿意换下樱木花道,也导致樱木花道的伤势加重。

湘北高中男篮和山王工业高中男篮的夏季全国大赛第二轮比赛,湘北高中男篮获胜,安西光义挥拳庆祝。

相对于《灌篮高手》漫画中其他有着较为详细资料的教练,安西光义球员时代的履历可谓是光鲜无比。一个“前国家男子篮球运动员”的经历,就不知道甩开其他教练多少条街。退役后,安西光义执教大学男子篮球队,也获得了不少成绩,成为大学男子篮球界的名教练。

然而,剧情年的十年前,安西光义遇到了谷泽龙二。安西光义通过和这位球员的接触,认定这个谷泽龙二的潜力巨大,但是因为过于依赖天赋而缺乏基础锻炼,潜力没有被开发出来。所以安西光义抓住一切机会让谷泽龙二去做基础锻炼,开发潜力,以便让谷泽龙二日后能获得更多的成就。

然而,这样的做法却让高中主要依靠天赋而取得了不错的成绩,从而自视甚高的谷泽龙二非常难以接受。加上安西光义的教育方式非常严苛,说话也比较直接,打击了谷泽龙二的自傲。比如,那句“不是你要球队,是球队要你,你才在这里”对谷泽龙二来说,无疑是伤害。谷泽龙二觉得自己实力高,队友的水平低,自己不来,谁能行?于是再也忍受不了的谷泽龙二去美国留学,去闯荡美国大学男子篮球界(应该是NCAA)。当然,后来的事情证明,这是个双输。谷泽龙二不仅没有得到想象中的成绩,甚至失去了生命。而安西光义也失去了一个难得的好苗子。心灰意冷的安西光义退出了大学男子篮球界。

那么,安西光义为什么会去湘北高中,执教该校的高中男子篮球队呢?笔者上文已经说过,安西光义在谷泽龙二死后心灰意冷,觉得自己培养出一名超级男子篮球运动员的梦想很难实现了,于是便决定找个地方养老(或者退休)。恰好这时候湘北高中为本校的高中男篮寻找一名主教练,安西光义名气大,是块金字招牌,也算过得去;安西光义则看重湘北高中男篮对成绩没什么硬要求,正好在这里疗伤,顺便还可以赚钱。于是双方一拍即合,同意合作。

然而,谷泽龙二的死亡,使得安西光义的性情变了,安西光义不再是那个要求严厉的“魔鬼教练”,开始变得“佛系”了。这种变化,主要做法有三个方面。

第二,安西光义对待球员,尤其是天赋很高的球员,不再是直截了当的批评,而是想办法让他们自己明白问题所在。谷泽龙二的死亡,使得安西光义认识到,对于那些天赋高的球员,不能一味靠批评和严格要求,而是要心平气和与之交流,让他自己意识到问题所在,自己去改正。为了和这样的球员搞好关系,安西光义甚至可以和他们开开玩笑(摸樱木花道光头),容忍他们的一些不礼貌的举动(樱木花道抓自己的脸,摸自己的肚子)。读者可以回忆湘北高中男篮和山王工业高中男篮的那场比赛。流川枫被泽北荣治完全防死,这个时候安西光义只是在内心期盼流川枫自己能明白这时候应该怎么做。为什么安西光义之前在家里和流川枫聊天的时候,不直截了当告诉流川枫他应该学会主动传球?就是谷泽龙二和他的不欢而散,让安西光义明白这种事情不能直接来,而是应该让流川枫自己明白。还有,为了让樱木花道心甘情愿去学篮下跳投技术,安西光义也只是让球员打一场队内对抗赛,从而让樱木花道自己明白自己的缺点。

第三,安西光义对待球员,也不再以教导具体战术为主,而是希望他们摆正心态,自信一些,这样才能战胜对手。说句不客气的话,安西光义在湘北高中男篮的执教,很多时候依靠的都是“心灵鸡汤”。球队和翔阳高中男篮的比赛,安西光义喊暂停,随后只是提醒大家相信自己很强。稍微严厉一点,也不过是像球队和丰玉高中男篮比赛的那样,“接近点名”批评了赤木刚宪和宫城良田。至于后面的那句“抢下球,跑,然后命中投篮”,这实在不能算战术。

那么,安西光义到底有没有具体战术呢?笔者认为,还是有的。从“双人包夹仙道彰”,再到“四人包夹牧绅一”,最后在湘北高中男篮和山王高中男篮的夏季全国大赛第二轮比赛,安西光义全场一反常态,多次喊暂停为球队制定战术。看来,安西光义只有在那些诸如夏季全国大赛这样的“大平台”,或者面对那些实力较强的对手时,才会翻开战术手册。其他时间,则更多依赖球员自己发挥。所以,“白发佛”时代的安西光义,要想取得成功,需要几个天赋高的球员。

那么,这种“佛系教练”的做法,有没有什么弊端呢?笔者认为,这种做法虽然避免了“谷泽龙二事件”的重演,但是也带来了新的弊端。

首先,安西光义对于执教球队非常不上心。根据井上彩子的话,还有木暮公延和赤木刚宪的回忆,都可以看出安西光义对这支球队是非常的不上心。笔者推测,过去两年,安西光义的大致执教流程留下:实在没事做的时候,去一次篮球队,然后打一场队内对抗赛,一看新球员的天赋都比较普通,也就不再打算认真执教了。偶尔来看球队训练,也是找一张椅子一坐,拿杯茶,静静看着队员们训练,一言不发。

即使偶尔遇到想要获得指点的球员,也想办法打发走。然后带着球队去打正式比赛,也是坐在那里一言不发,然后看球队输球,最后带队走人。读者可以回忆樱木花道练习上篮的情景,井上彩子希望安西光义能够指点樱木花道,结果安西光义把事情推给了赤木刚宪。安西光义面对自己喜爱的樱木花道尚且如此,不要说其他人了。除了中投,樱木花道其他的篮球技术都是和别人学习的。对于球队里那些天赋平平的球员来说,不是一件好事。简而言之,“白发佛”的安西光义的教学方法适合教天才球员,不适合教普通球员。当然,笔者上文就分析过,安西光义也不太想指导那些天赋一般的球员。

根据漫画,三井寿和宫城良田都是冲着安西光义才去了湘北高中男篮,赤木刚宪也有可能如此。但是三井寿并不是安西光义招募他才去的湘北,而是安西光义那一句“放弃意味着比赛结束”的鼓励话语才去的。至于宫城良田和赤木刚宪,漫画没有给出明确原因,不过笔者猜测情况可能和三井寿类似。作为对比,陵南高中男篮主教练田冈茂一虽然有这样那样的缺点,但为了球队拼命招募人才,这一点没有什么可以指责的。漫画里,安西光义有幸遇到了流川枫和樱木花道,能够让他完成未竟的梦想,假如没有遇到这两个人呢?安西光义岂不是要抱憾终身?

最后,安西光义对于球队的管理力度偏弱。樱木花道和流川枫当着他的面打架,最后是赤木刚宪出面制止。安西光义这个球队的教练什么都没做。后面樱木花道和宫城良田互相掐脸,也是井上彩子制止了二人。

这样的做法,无论如何也说不过去。后来安西光义在湘北高中男篮和三浦台高中男篮比赛时惩罚樱木花道等四人,不让四人首发首发,笔者认为那不过是事情闹太大了,安西光义才简单惩罚一下四个人。剧情年,湘北高中男篮全队主要依靠赤木刚宪和木暮公延二人的管理,才保证队伍的正常秩序。下一年,除了宫城良田,大概还要看井上彩子的本事了。

《十日后》中,安西光义开始跑步减肥。虽然他本人说是“遵循医嘱减肥”,但这是不是安西光义决定在接下来的两年时间里认真执教以樱木花道和流川枫为核心的湘北高中男篮呢(剧情年的下一年队长确实是宫城良田,但笔者认为,核心还是樱木花道和流川枫)?我们一起拭目以待吧!


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